AuDHD Test

Test de Cribado de TDAH para Adultos

Un cribado rápido y validado de rasgos de TDAH en adultos.

Este cribado utiliza el cuestionario de cribado ASRS v1.1: las seis preguntas de la Parte A de la Escala de Autoinforme de TDAH en Adultos v1.1, desarrollada con la Organización Mundial de la Salud (Kessler et al., 2005). Responde según cómo te has sentido y comportado durante los últimos 6 meses.

6 preguntas — aproximadamente 1 minuto

Sobre el cuestionario de cribado ASRS v1.1 para TDAH

El cuestionario de cribado ASRS v1.1 es la Parte A, de 6 preguntas, de la Escala de Autoinforme de TDAH en Adultos v1.1, desarrollada con la Organización Mundial de la Salud (OMS) y el Grupo de Trabajo sobre TDAH en Adultos.

La lista de síntomas completa del ASRS v1.1 tiene 18 preguntas, una por cada síntoma de TDAH del DSM-IV (Kessler et al., 2005). Sus autores comprobaron que seis de ellas — cuatro sobre inatención y organización, y dos sobre inquietud — eran las que mejor predecían el TDAH, y esas seis se convirtieron en el cuestionario de cribado. Cada pregunta indaga con qué frecuencia ha ocurrido algo durante los últimos 6 meses, de «Nunca» a «Muy frecuentemente». Los ítems se redactaron en la época del DSM-IV, y el cuestionario de cribado sigue utilizándose y recomendándose ampliamente para el cribado en adultos.

El Adult Self-Report Scale-Version1.1 (ASRS-V1.1) Screener de 6 preguntas es un subconjunto del Adult ADHD Self-Report Scale-Version1.1 (Adult ASRS-V1.1) Symptom Checklist de 18 preguntas. © New York University and President and Fellows of Harvard College.

Cómo funciona la puntuación del ASRS v1.1

Cada una de las 6 respuestas se puntúa de 0 («Nunca») a 4 («Muy frecuentemente»), y las seis puntuaciones se suman: un total de 0 a 24.

Un total de 14 o más es un cribado positivo. Es el método de puntuación de 0 a 24 que Harvard describió en su actualización de la puntuación de febrero de 2024, como una alternativa más robusta a la regla del formulario impreso — contar las respuestas en las casillas sombreadas —, que daba estimaciones de prevalencia altas e incoherentes. Harvard también agrupa los totales en cuatro franjas, que se muestran a continuación.

0–9Negativo bajo — Pocos de los seis síntomas ocurren con frecuencia; el cribado es negativo.
10–13Negativo alto — Por debajo del punto de corte, pero algunos síntomas ocurren con frecuencia; esto no descarta el TDAH.
14–17Positivo bajo — Un cribado positivo; vale la pena comentarlo con un profesional clínico.
18–24Positivo alto — Un cribado claramente positivo; se recomienda una evaluación por parte de un profesional clínico.

Un cribado positivo significa que tus respuestas se parecen lo suficiente a las de los adultos con TDAH como para que valga la pena comentarlo con un profesional clínico; no es un diagnóstico. Una puntuación inferior a 14 no descarta el TDAH. En un estudio de 2007 con afiliados a planes de salud de EE. UU., un total de 14 o más identificó al 64,9% de los adultos con TDAH (sensibilidad) y descartó correctamente al 94,0% de quienes no lo tenían (especificidad); la versión de cuatro franjas tuvo un AUC de 0,90 (Kessler et al., 2007). Los resultados varían según el contexto, y estas son las cifras del estudio, no de este sitio.

Preguntas Frecuentes

¿Qué significa una puntuación de 14 sobre 24?
14 es el punto de corte del cribado. Un total de 14 o más es un cribado positivo: tus respuestas se parecen lo suficiente a las de los adultos con TDAH como para que valga la pena hablar de una evaluación con un profesional clínico. No es un diagnóstico. La puntuación de Harvard divide los resultados positivos en 14–17 (positivo bajo) y 18–24 (positivo alto). En un estudio de 2007 con afiliados a planes de salud de EE. UU., un punto de corte de 14 detectó al 64,9% de los adultos con TDAH y descartó correctamente al 94,0% de quienes no lo tenían (Kessler et al., 2007).
¿Una puntuación inferior a 14 puede descartar el TDAH?
No. En el estudio de validación de 2007, alrededor de un tercio de los adultos con TDAH puntuó por debajo de 14, y una puntuación de 10–13 se clasifica como «negativo alto» porque algunos síntomas ocurren con frecuencia. Seis preguntas solo abarcan una parte del TDAH en adultos, y las estrategias de afrontamiento desarrolladas durante años pueden mantener bajas las puntuaciones. Si la atención, la organización o la inquietud afectan a tu vida diaria, sigue valiendo la pena una evaluación profesional, sea cual sea tu puntuación.
¿El ASRS v1.1 es lo mismo que el ASRS-5?
No. El ASRS-5 (Ustun et al., 2017) es una escala más reciente de 6 preguntas con ítems distintos, redactada para el DSM-5 y puntuada con pesos que no están disponibles públicamente. Como no podíamos reproducir su puntuación validada, el 4 de octubre de 2026 cambiamos al cuestionario de cribado ASRS v1.1, cuyos ítems y puntuación están publicados. Los resultados obtenidos antes de esa fecha usaron las preguntas del ASRS-5, se muestran sobre 25 y están etiquetados como una versión anterior: no son comparables con las puntuaciones del ASRS v1.1.
¿Por qué el TDAH pasa desapercibido frecuentemente en mujeres?
Las mujeres con TDAH frecuentemente presentan el subtipo inatento en lugar del más visible hiperactivo-impulsivo. A menudo desarrollan estrategias sofisticadas de enmascaramiento — usando esfuerzo extra para cumplir expectativas, internalizando las dificultades como fallos personales y compensando mediante hipervigilancia impulsada por la ansiedad. La socialización también influye: se espera que las niñas sean organizadas y atentas, por lo que sus síntomas de TDAH son más propensos a atribuirse a pereza, ansiedad o depresión.
¿Puede el TDAH coexistir con ansiedad o depresión?
Sí, la comorbilidad es extremadamente común con el TDAH. Los estudios muestran que aproximadamente el 50% de los adultos con TDAH también tienen un trastorno de ansiedad, y alrededor del 30% experimenta depresión mayor. Estas condiciones pueden desarrollarse independientemente o como consecuencias secundarias de vivir con TDAH no diagnosticado. Es importante señalar que los síntomas de ansiedad y depresión pueden imitar al TDAH, lo que hace esencial el diagnóstico diferencial profesional.
¿Cómo se compara el cuestionario de cribado ASRS v1.1 con evaluaciones de TDAH más largas?
El cuestionario de cribado ASRS v1.1 es un primer paso breve, mientras que instrumentos más largos como la lista de síntomas completa del ASRS v1.1 de 18 preguntas, el CAARS (Conners' Adult ADHD Rating Scale, 66 ítems) y el WURS (Wender Utah Rating Scale, 25 ítems) ofrecen perfiles más detallados. El cuestionario de cribado es útil porque es corto y de libre acceso. Una evaluación clínica suele añadir una entrevista, la historia del desarrollo, informes de personas que te conocen y la comprobación de otras afecciones antes de cualquier diagnóstico.
¿Por qué algunos formularios del ASRS usan 4 de 6 casillas sombreadas?
El formulario impreso del ASRS v1.1 sombrea ciertas respuestas de cada pregunta, y su regla original considera positivo el cribado cuando 4 o más de las 6 respuestas caen en casillas sombreadas. En febrero de 2024, Harvard describió una alternativa más robusta, porque la regla de las casillas sombreadas daba estimaciones de prevalencia altas e incoherentes: puntuar cada respuesta de 0 a 4, sumarlas para obtener un total de 0 a 24 y considerar positivo el cribado con 14 o más. Ese es el método que se usa aquí.
¿Qué debo hacer si supero el umbral?
Una puntuación de 14 o más sugiere rasgos elevados de TDAH que justifican evaluación profesional. Comience programando una cita con su médico de cabecera o un psiquiatra con experiencia en TDAH adulto. Traiga sus resultados de cribado y prepárese para discutir su historial de síntomas, incluyendo experiencias infantiles. Una evaluación integral típicamente incluye entrevista clínica, escalas de valoración y descartar otras condiciones.

Referencias

Kessler, R.C., Adler, L., Ames, M., et al. (2005). The World Health Organization Adult ADHD Self-Report Scale (ASRS): a short screening scale for use in the general population. Psychological Medicine, 35(2), 245-256.

Kessler, R.C., Adler, L.A., Gruber, M.J., et al. (2007). Validity of the World Health Organization Adult ADHD Self-Report Scale (ASRS) Screener in a representative sample of health plan members. International Journal of Methods in Psychiatric Research, 16(2), 52-65.

Harvard Medical School, National Comorbidity Survey. ASRS v1.1 Screener scoring update. 28 February 2024.

Adler, L.A., Spencer, T., Faraone, S.V., et al. (2006). Validity of Pilot Adult ADHD Self-Report Scale. Annals of Clinical Psychiatry, 18(3), 145-148.

Ustun, B., Adler, L.A., Rudin, C., et al. (2017). The World Health Organization Adult ADHD Self-Report Screening Scale for DSM-5. JAMA Psychiatry, 74(5), 520-527.

National Institute of Mental Health. (2024). Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder.

National Institute for Health and Care Excellence. (2019). ADHD: diagnosis and management (NICE NG87).

Revisado médicamente por Holly Schiff, Psy.D., Licensed Clinical Psychologist — CT #8.003896, RI #PS02171, NY; Registered Telehealth Psychologist — FL #TPPY2749· Última revisión: 20 de septiembre de 2026